如何区分孩子是好动还是多动症?

　　什么是多动症?

　　多动症在医学上一般称之为注意力缺陷多动障碍，英文简称叫ADHD。

　　多动症与行为的脑协调及神经系统发育有关，是儿童和青少年期间最为普遍的心理障碍之一。

　　如何区分孩子是好动还是多动症?

　　首先要划个重点——不同年龄的孩子注意力持续时间是不一样的，各位家长可以对照自家孩子的年龄大概看看：

　　所以，如果孩子年龄还小，注意力持续时间不长是很正常的。

　　其次，要知道好动的孩子和多动症儿童的区别和界限：

　　这两种方式仅做简单区分，并不能判断孩子是否为真正的多动症。

　　多动症的诊断标准

　　要想准确的判断孩子是否患多动症，就要了解真正的多动症患儿需要满足的条件有哪些?

　　1. 注意力不集中(至少具备下列6条)：

　　(1)常常不能仔细地注意细节或在做功课、工作或其他活动中出现漫不经心的错误;

　　(2)在完成任务或做游戏时常常无法保持注意力，往往有始无终;

　　(3)别人对他讲话时常常显得没在听;

　　(4)常常无法始终遵守指令，无法按时完成功课;

　　(5)常常遗失生活必需品，如作业本、书、笔、玩具等;

　　(6)常回避或极其厌恶家庭作业;

　　(7)易被外界刺激吸引过去;

　　(8)组织任务和活动的能力常常受损。

　　2. 活动过度(至少具备下列3条)：

　　(1)双手或双足常常不安稳或坐着时蠕动;

　　(2)不能静坐于自己的座位上;

　　(3)常在不适当的场合奔跑或登高爬梯;

　　(4)难以安静地参与娱乐活动;

　　(5)表现出持久的过分运动，社会环境或别人的要求无法使其显著改观。

　　3. 冲动任性(至少具备下列1条)：

　　(1)常在提问未完时其答案即脱口而出;

　　(2)在游戏或有组织的场合不能排队或按顺序等候;

　　(3)经常打扰或干涉他人;

　　(4)常说话过多，不能对社会规则做恰当的反应。